我叫万朋鑫，本科就读于西南石油大学软件工程卓越班。热爱编程，热爱学习新的技术，崇拜大牛。也是一名健身狂魔，目前撸铁快一年，小有成就。会各种球类运动，热爱户外运动，毕竟多活几年还是好的。
2.现状、经验和计划
1）在这里我要说的是计算机行业是最有前景最有活力的行业，所以我义无反顾的选择了这个专业，想走在社会的前沿，成为浪潮之巅，我要做改变世界的人，而不是看着别人改变世界，自己只有去适应这个世界。我愿意在我最年轻最有活力对未来充满希望的时候燃烧自己，成为IT行业中的一员。目前软将工程专业在读，已步入大三，面临着找工作和考研的抉择，无论选择哪一方现在我都是在学习一些知识树以外的技术，也比较重视底层，操作系统，算法，计算机网络，编译原理......这些都是要掌握的，目前都是略懂一点，还远远达不到理想水平。反正努力向大牛看齐就对了，不想永远做一只菜鸡。
下面是我认为在这个行业最重要的五项技能：
| 技能、知识名称 | 目前的水平 | 想在课程结束后达到的水平 | 计划通过什么手段提高 |
|---|---|---|---|
| 语言 | 略懂C语言和java,接触过PHP、C#、C++ | 深入理解多种语言的本质一些特性 | 代码量是肯定的，看书也是必须的，项目还是要做的 |
| 软件实现 | 能写一些简单的程序，小型的系统 | 希望能独自完成小中型比较复杂的项目 | GitHub开源项目，看书或视频跟着做 |
| 行业洞察力 | 目前环境的限制，只能通过网络了解一些，毫无实践 | 多了解一些这个行业的发展史，一些牛人的历史 | 听老师讲，上网查找 |
| 软件设计 | 目前设计的都是一些小型软件，没有规范化，流程化。 | 掌握基本的软件工程的原理。 | 好好上课，好好看书，好好做项目 |
| 自我管理 | 自我管理我觉得不是体现在绩点上的。而是体现在对自己的规划，学习、生活。目前大致找到了自己的方向，并在努力前进 | 能一直坚定目标走下去 | 不忘初心，认定自己的目标 |
2） 关于一些问题的答案：
a) ：
上面的其实以及说的很好了，我来上这门课一是为了学分，二是为了对软件工程有一定的了解，程序员不是光写代码，写代码人人都可以写，我要学习软件工程，用规范，系统，可量化的方法去实现程序。
b) 你在大学中体验到了哪种，你希望这门课是什么师生关系？如果老师布置的作业对你来说有些困难， 你会怎么样：
我希望老师是我的引路人，是知识的传递者，更是我视野扩展的媒介。作业困难？我想要是不困难哪有什么意义？只是在重复一些已经掌握的知识那就毫无意义了。我会接受，并努力去实现。
c) 在工作中，我们要引用文献，参考别人的资料，在别人工作的基础上继续开发， 这些活动和抄袭、剽窃的区别是什么？，并询问老师在这门课中的要求，了解学校对于抄袭的处理规定。
在别人的工作基础上继续开发自己的东西一定要经过授权才能进行，这是对他人的尊重也是对法律的尊重。
3）关于未来：
目前打算要继续深造，我不想让学历限制我自己，也觉得自己水平还不够，希望能更上一个平台。以后有机会的话打算出国学习一段时间，远期的目标是希望能进入微软、甲骨文这样的公司。优劣谈不上，每个人有自己的选择，主要是看能不能一直走下去。目前就想在大学期间不断丰富自己，让自己的知识树不断扩展。本学期希望能初步了解软件工程，熟练linux系统的使用并在上面架构自己的服务器，在操作系统方面也要走的深一点。
4）课程规划以及其他：
关于本门课我的期待我在上面很多地方其实都有提起过，希望能学习软件工程，把软件工程运用到实际当中，通过大量的实践来掌握软件工程方法。
代码量我也没仔细算过，也做过几个项目，学了一些知识，大概不低于一万行吧。我觉得每一天都是要写代码，看书的学知识的。在这门课上我觉得至少每周要花费10个小时吧加上做项目的话可能就要以天作为单位了。
5）我的感悟：
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（把每天把要做的事情分成ABCD四类：A-紧迫且重要；B-重要不紧迫；C-紧迫不重要；D-不重要不紧迫。你是否有类似的习惯？）
上面这篇博客引起了我的共鸣，博主可以说是觉醒了。经历了一些挫折，走过了一些弯路，最终确定自己的目标，找到了自己的路，我觉得很棒。把事情分优先级，我也有这样的习惯，这样会让我的生活有条不紊的进行着，不会因为选择的困难而浪费时间。认定自己的方向比努力重要（这是我自己的想法，如有不适请原谅），有目标的努力才走得远，比方说我想进BAT，我就得不断地去了解那个公司，了解自己想要的职位，看他要求你什么，你就往这方面走就是了。
3. 提有质量的问题
邹欣老师的《构建之法》可以说是我读过最通俗易懂的书了，通过简明的言语和人物的对话阐述最核心的本质。关于个人随笔的发布会在我读玩本书后贴上。未完待续......